PESES - Notícias
Conto de Natal "O Menino Jesus Roubado"
No dia 11 de dezembro, a nossa Biblioteca, juntamente com os professores de Português e de EMRC, promoveu duas sessões (5.º ano e 6.º ano) com João Paulo Lopes Clemente, autor do conto de Natal "O Menino Jesus Roubado".
Os alunos viajaram até um tempo em que a Democracia era ainda "adolescente" e até lugares que só os mais velhos recordam ainda. E entraram no verdadeiro espírito de Natal, na religiosidade do povo, nos afazeres da gente do campo, na sua simplicidade e pobreza. Mas a marca daquele tempo parece ter ficado nos nossos alunos, assim como a compreensão dos valores e da cultura que é a nossa.
Muitos foram os que levaram para casa o livrinho autografado. O autor partiu muito agradado com todos. Os registros falam por si.
O professor bibliotecário
O Dia Internacional da Pessoa com Deficiência no Agrupamento de Escolas de Vouzela
O Serviço de Psicologia do Agrupamento de Escolas de Vouzela assinalou o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, com a edição de um vídeo, disponibilizado a todas as turmas do 2.º Ciclo. Com este curto vídeo, pretendeu sensibilizar-se @s alun@s para os desafios vividos pelas pessoas com deficiência, bem como para a necessidade de atitudes e comportamentos individuais que promovam a Solidariedade, a Inclusão e a Participação desta população, na Escola e na Comunidade.
A cada ano, o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência é celebrado com um tema específico, que reflete as prioridades e tendências relacionadas com os direitos e o bem-estar dessa população. Este ano, o tema é: “Unidos na ação para resgatar e alcançar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) para, com e por pessoas com deficiência.”
De acordo com a ONU, aproximadamente 15% da população mundial vive com algum tipo de deficiência. A data é, portanto, relevante para uma parcela significativa da população mundial. No entanto, as primeiras conclusões do Relatório da ONU sobre Deficiência e Desenvolvimento de 2023 mostram que ainda há um longo caminho para alcançar vários dos ODS voltados para as pessoas com deficiência. É urgente um reforço no compromisso, na solidariedade, no financiamento e na ação. Para isso, é essencial ouvir e considerar as vozes, necessidades e prioridades da comunidade global de pessoas com deficiência em toda a sua diversidade.
Mais do que uma data comemorativa, o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência é um apelo à ação, destacando a importância de construir um mundo mais inclusivo e acessível para todos.
Serviço de Psicologia
Agrupamento de Escolas de Vouzela
Cidadania nas Escolas: O GPS da Convivência em Sociedade
(E Não Um “Curso de Mudança de Orientação Sexual”)
Porque os Pais e Encarregados de Educação têm sido inundados com um conjunto de ideias estereotipadas e que muitas vezes deixam muito a desejar à lucidez e ao bom senso, faz sentido neste momento, abordar um tema que anda a dar que falar: a disciplina de Cidadania nas escolas. Antes que alguém pense que os professores e demais técnicos nas escolas vão distribuir carteirinhas de “ideologia de género” ou ensinar a trocar de orientação sexual como quem muda de equipa de futebol, respire fundo. Ensinar Cidadania não é sobre isso. É sobre ensinar os miúdos a viverem em Sociedade sem serem uma dor de cabeça para os outros.
Basicamente, é a arte de não ser aquele vizinho (cretino e insuportável) que reclama de tudo nas reuniões de condomínio.
Porque É Que O Ensino de Cidadania É Importante?
Imagine que o seu filho cresceu e agora é adulto. Seria ótimo se ele fosse o tipo de pessoa que sabe tratar bem os colegas de trabalho, que respeita quem pensa diferente dele e entende que a cor da pele, o sotaque ou a orientação sexual de alguém não definem o seu valor. Parece um sonho, não é? Pois a disciplina de Cidadania é o começo desse caminho.
Ensinar a Inclusão e o Direito à Diferença nas escolas não transforma ninguém em algo que não é. Só transforma crianças e adolescentes em pessoas que entendem que o Mundo não gira à volta delas. (Sim, esta é uma mensagem para os pais que criam "reis e rainhas” em casa.)
Deficiência: Mais Empatia, Menos Piedade
Se o seu filho aprender na Escola que as pessoas com deficiência não precisam de pena, mas de respeito e igualdade de oportunidades, parabéns: a disciplina de Cidadania está a
funcionar. Porque ensinar a conviver com as diferenças não é só uma questão de “ser bonzinho”. É uma questão de justiça. Se o Mundo fosse feito para todos, não precisaríamos de rampas ou legendas nos filmes. Mas como não é, precisamos de ensinar as crianças a corrigir isso.
E não, ensinar a Inclusão não faz o seu filho “perder a noção de competição”. Na verdade, ensina-o a ser melhor em equipa – o que, convenhamos, é uma vantagem para a vida.
LGBTQ+: O Respeito Não Contagia
Agora, sobre aquele assunto que faz algumas pessoas arregalarem os olhos e dizerem imbecilidades mais infinitas que o próprio Universo: a orientação sexual.
Uma das coisas mais básicas que a Cidadania ensina é que ninguém “apanha” uma orientação sexual como se fosse uma gripe. Explicar que existem diferentes formas de viver a sexualidade não transforma ninguém em algo que já não era. Só transforma ignorância em compreensão.
E, antes que alguém pergunte: falar de respeito pelas pessoas LGBTQ+ não é ensinar as crianças a escolherem a orientação sexual como quem escolhe sabores de gelado. É ensinar que, independentemente de quem amem ou como se identifiquem, todas as pessoas merecem dignidade. O que, sejamos francos, é o básico para não se transformar num daqueles adultos que grita “ideologia de género” ao primeiro arco-íris que aparece.
Migrantes: Aprender Que o Mundo Não Tem Fronteiras Fixas
Por último, mas não menos importante, vamos falar dos migrantes. Ensinar às crianças que as pessoas que vêm de outros países não são “ameaças” nem “roubadoras de empregos” é ensinar que o Mundo é um lugar diverso e conectado. Ensinar Cidadania é sobre mostrar que, enquanto os nossos filhos reclamam porque não gostam da sopa, há quem enfrente mares e fronteiras para ter o que comer.
E cá entre nós, ensinar os valores da Empatia e da Solidariedade aos miúdos não os torna “fracos”. Torna-os pessoas melhores. E talvez futuros líderes que não vão criar leis malucas ou imbecis, só para complicar a vida de quem já sofre.
Educação Sexual: Promover A Saúde, Não Uma “Ideologia”.
Agora, um parêntesis especial para quem acha que falar sobre Saúde Sexual nas aulas de Cidadania é espalhar ideologias obscuras. A Saúde Sexual é sobre saber como cuidar do
próprio corpo e respeitar o corpo dos outros. É sobre prevenir doenças, evitar abusos e entender que a sexualidade é tão diversa quanto os tipos de bolachas no supermercado.
E não, o seu filho não vai mudar a orientação sexual porque ouviu que algumas pessoas se apaixonam por alguém do mesmo sexo. Assim como ninguém se torna vegetariano só porque ouviu falar de tofu.
Conclusão: Cidadania é a Ferramenta Que Queremos Para o Mundo
A disciplina de Cidadania não quer mudar o seu filho, nem fazer dele algo que ele já não é.
Quer apenas dar-lhe ferramentas para navegar num Mundo complexo e cheio de diferenças.
Ensina que podemos discordar sem ofender, conviver sem discriminar e viver sem julgar.
No fundo, ensinar Cidadania nas escolas, não cria um “novo Mundo”. Só cria pessoas melhores para o Mundo que já temos.
Faça o seguinte exercício: se um dia a sua joinha mais preciosa, tiver de emigrar e trabalhar noutro país; ou se por qualquer acidente ou doença, ficar com algum tipo de deficiência que a
limite; ou se a dada altura da sua Vida, perceber que não é feliz com a sua orientação sexual (e sim, isso pode acontecer); com que pessoas e em que Sociedade, prefere que ela viva? Se calhar, numa Sociedade, onde as pessoas tenham como valores, a Inclusão, o respeito pela Diferença, a Empatia, a Dignidade e a Solidariedade, o género de pessoas que tiveram aulas de Cidadania, não?
E sejamos sinceros: em rigor, ninguém quer que o seu filho seja o adulto imbecil que discute nas redes sociais com o caps lock ligado.
“If You Tolerate This, Then Your Children Will Be Next”
Manic Street Preachers
Serviço de Psicologia
Agrupamento de Escolas de Vouzela
CANTAR OS REIS
Ontem, os utentes da Santa Casa da Misericórdia de Vouzela brindaram-nos com o seu Cantar das Janeiras.
Assim, num breve momento de alegria e convívio relembraram como é importante manter a tradição.
Somos uma ESCOLA DE AFETOS
Conscientes da importância do desenvolvimento emocional e social dos nossos alunos e reconhecendo a necessidade das relações interpessoais, a Nossa Escola celebrou a SEMANA DOS AFETOS.
O Agrupamento de Escolas de Vouzela valoriza um ambiente acolhedor, onde o afeto, o respeito, a empatia e a amizade são pilares fundamentais na construção de um desenvolvimento harmonioso.
De entre as diversas atividades desenvolvidas destaca-se a ÁRVORE DOS AFETOS, iniciativa que promoveu a interação familiar, o fortalecimento de vínculos, a promoção da autoestima e a valorização de atitudes positivas.
Parabéns às nossas técnicas especializadas de serviço social, Ana Sofia e educação social, Tânia Coelho, mentoras desta atividade, pelo seu sucesso e obrigado a todos os que colaboraram para a sua realização.
Sessão de Yoga do Riso
O Riso tem inúmeras implicações no âmbito da saúde física e mental, bem como no bem-estar e desempenho em contexto escolar. Quem tem poder de rir, tem uma postura positiva na vida, foca-se nas soluções e alternativas. Assim, procurou-se com a atividade Yoga do Riso, melhorar a resistência ao stress, aumentar a autoestima e autoconfiança; promover uma atitude positiva; desenvolver a capacidade criativa e aumentar a motivação.
A sessão decorreu no dia 7 de abril, na sala de música, e foi dinamizada pelas facilitadoras Luciana Pinto e Olga Soares, da Associação de Solidariedade Social de Lafões (ASSOL). A mesma contou com a participação de diversos elementos da comunidade educativa (docentes, técnicos, assistentes técnicos, assistentes operacionais, alunos e pais/EE). De referir que o feedback foi muito positivo.
Para que a sessão se concretizasse, foram realizadas as seguintes tarefas: criação de um cartaz de divulgação, criação de uma ficha de inscrição presencial e link de inscrição no google forms, organização do espaço, bem como todos os contactos com as facilitadoras.
17ª FEIRA DO LIVRO DE VOUZELA
O cineteatro João Ribeiro encheu, ontem, para o Sarau Cultural, um espetáculo protagonizado pelos alunos e alunas dos agrupamentos de escolas do concelho, Escola Profissional e Conservatório de Música da Jobra - Pólo de Vouzela.
Alusivo à multiculturalidade, contou com o talento para a música, a dança e a poesia das nossas crianças e jovens.
Comemoração do Dia Internacional da Família
A Semana da Família foi pensada com o objetivo de estimular a integração entre escola e família, reconhecendo a importância do afeto, do cuidado e da colaboração familiar no desenvolvimento das crianças, por meio de atividades lúdicas e afetivas.
Assim, no decorrer da Semana da Família foram confecionadas bolachas e distribuídas aos alunos de todas as turmas do agrupamento juntamente com a receita para que, em família, esta pudesse ser replicada. Ainda no âmbito das celebrações, no dia 15 de maio, pelas 17h30, assinalou-se o Dia Internacional da Família com um pequeno sarau, no auditório da escola sede. A atividade culminou com um chá convívio. Esta permitiu estreitar laços entre a escola/família/comunidade, tendo-se verificado uma forte adesão dos pais/EE.
Para a concretização da referida atividade, foram realizadas as seguintes tarefas: Criação de um cartaz de divulgação, confeção e embalagrm das bolochas e respetivas receitas; distribuição das bolachas por todas as turmas do agrupamento; organização do sarau e chá convívio; contacto com a comunidade educativa para efetuar o levantamento dos interessados a participar no sarau, realização do alinhamento e guião para o mesmo.
DESPORTO ESCOLAR
Teve lugar no Pavilhão Municipal de S. Pedro do Sul, no dia 4 de junho, o Torneio de Encerramento do Quadro Competitivo de Ginástica e Atividades Rítmicas e Expressivas, no âmbito do Desporto Escolar, organizado pelo Agrupamento de Escolas de S. Pedro do Sul.
Os nossos grupos equipas de Ginástica de Grupo e Ginástica Acrobática apresentaram as suas rotinas que estiveram em prova.
Muitos Parabéns a todos!
“Dia Eco-Escolas”
Os alunos do 2.º Ciclo comemoraram o “Dia Eco-Escolas” com uma caminhada revitalizante pela natureza até às Termas de São Pedro do Sul, onde tiveram a oportunidade de visitar o Balneário e o Museu Romano.
Participação da nossa Escola no Festival das Sopas
Festa da Flor
